{"id":3912,"date":"2025-01-09T11:43:52","date_gmt":"2025-01-09T11:43:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mediaformlanguages.org\/?page_id=3912"},"modified":"2026-09-30T10:40:16","modified_gmt":"2026-09-30T10:40:16","slug":"requisiti-test-developer-dile","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.mediaformlanguages.org\/dile\/requisiti-test-developer-dile\/","title":{"rendered":"REQUISITI TEST DEVELOPER DILE"},"content":{"rendered":"<section class=\"kc-elm kc-css-729469 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-928043 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-160029 kc-raw-code\"><style type=\"text\/css\">\r\n  @media only screen and (min-width: 1000px) and (max-width: 5000px) {\r\n    body.kc-css-system .kc-css-344684 {\r\n      width: 100%;\r\n    }\r\n\r\n    body.kc-css-system .kc-css-426357 {\r\n      width: 100%;\r\n    }\r\n  }\r\n\r\n  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metodologici\r\n                      adottati da Mediaform, assicurando l\u2019allineamento delle\r\n                      prove ai livelli e ai descrittori del Quadro Comune Europeo\r\n                      di Riferimento per le Lingue\r\n                      (<strong>QCER\/MCER \u2013 CEFR<\/strong>), nonch\u00e9 il rispetto dei\r\n                      principi di validit\u00e0, affidabilit\u00e0, equit\u00e0, trasparenza,\r\n                      comparabilit\u00e0 e qualit\u00e0 valutativa.\r\n                    <\/p>\r\n                  <\/div>\r\n\r\n                  <h3>1. Formazione accademica e competenza linguistica<\/h3>\r\n\r\n                  <ul>\r\n                    <li>\r\n                      Laurea in Lingue, Linguistica, Linguistica applicata,\r\n                      Glottodidattica, Filologia, Scienze dell\u2019educazione o\r\n                      discipline affini.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Costituiscono titolo preferenziale master, corsi di\r\n                      perfezionamento o altre qualifiche in linguistica\r\n                      applicata, glottodidattica, docimologia, language\r\n                      assessment, progettazione di prove linguistiche o\r\n                      valutazione educativa.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Conoscenza approfondita della lingua spagnola, documentata\r\n                      attraverso il profilo accademico e professionale.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Per i candidati non madrelingua spagnola \u00e8 richiesta,\r\n                      di norma, una competenza linguistico-comunicativa almeno\r\n                      di livello C1 del QCER\/MCER, adeguatamente documentata o\r\n                      certificata.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Per i candidati madrelingua spagnola \u00e8 richiesta\r\n                      documentazione idonea a comprovare il percorso accademico\r\n                      e professionale pertinente al ruolo.\r\n                    <\/li>\r\n                  <\/ul>\r\n\r\n                  <h3>2. Esperienza professionale<\/h3>\r\n\r\n                  <ul>\r\n                    <li>\r\n                      Esperienza nell\u2019insegnamento dello spagnolo come lingua\r\n                      straniera o seconda lingua.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Esperienza nella progettazione, redazione, revisione o\r\n                      valutazione di prove linguistiche, item, task e materiali\r\n                      destinati all\u2019accertamento delle competenze linguistiche.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Conoscenza dei principali processi di costruzione delle\r\n                      prove: definizione delle specifiche, selezione dei\r\n                      contenuti, redazione degli item e dei task, revisione,\r\n                      sperimentazione, validazione e aggiornamento.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Conoscenza dei livelli, delle attivit\u00e0 linguistiche e dei\r\n                      descrittori del QCER\/MCER e del CEFR Companion Volume.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Familiarit\u00e0 con le procedure di standardizzazione,\r\n                      moderazione, controllo qualit\u00e0 e monitoraggio delle prove.\r\n                    <\/li>\r\n                  <\/ul>\r\n\r\n                  <h3>3. Competenze tecnico-metodologiche<\/h3>\r\n\r\n                  <ul>\r\n                    <li>\r\n                      Capacit\u00e0 di progettare prove coerenti con il costrutto\r\n                      linguistico da valutare, con il livello QCER\/MCER e con\r\n                      gli obiettivi della certificazione.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Capacit\u00e0 di costruire item e task a risposta chiusa,\r\n                      semiaperta e aperta, adeguati alle diverse abilit\u00e0\r\n                      linguistiche e ai differenti livelli di competenza.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Conoscenza dei principi di validit\u00e0, affidabilit\u00e0,\r\n                      autenticit\u00e0, equit\u00e0, accessibilit\u00e0, praticabilit\u00e0 e\r\n                      impatto della valutazione linguistica.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Capacit\u00e0 di individuare ambiguit\u00e0, incongruenze,\r\n                      criticit\u00e0 metodologiche e possibili bias linguistici,\r\n                      culturali o valutativi.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Conoscenza delle procedure di revisione tra pari,\r\n                      pilotaggio, analisi dei risultati e revisione successiva\r\n                      alla somministrazione.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Conoscenze di base di statistica applicata alla\r\n                      valutazione linguistica e all\u2019analisi del funzionamento\r\n                      degli item.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Capacit\u00e0 di predisporre specifiche d\u2019esame, rubriche,\r\n                      griglie di valutazione, criteri di correzione e altri\r\n                      strumenti metodologici necessari alla standardizzazione\r\n                      delle prove.\r\n                    <\/li>\r\n                  <\/ul>\r\n\r\n                  <h3>4. Competenze digitali<\/h3>\r\n\r\n                  <ul>\r\n                    <li>\r\n                      Capacit\u00e0 di utilizzare piattaforme digitali, sistemi LMS,\r\n                      applicazioni per la costruzione e gestione delle prove,\r\n                      fogli di calcolo e strumenti per l\u2019analisi dei risultati.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Familiarit\u00e0 con le modalit\u00e0 di somministrazione\r\n                      paper-based e computer-based previste dal sistema\r\n                      certificatorio.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Capacit\u00e0 di utilizzare gli strumenti digitali nel rispetto\r\n                      delle procedure interne di sicurezza, protezione dei dati\r\n                      e riservatezza dei materiali d\u2019esame.\r\n                    <\/li>\r\n                  <\/ul>\r\n\r\n                  <h3>5. Formazione, standardizzazione e aggiornamento<\/h3>\r\n\r\n                  <ul>\r\n                    <li>\r\n                      Il Test Developer \u00e8 tenuto a partecipare alle attivit\u00e0\r\n                      iniziali e periodiche di formazione, aggiornamento e\r\n                      standardizzazione organizzate da Mediaform.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      La partecipazione alle attivit\u00e0 formative pu\u00f2 essere\r\n                      verificata attraverso registri, attestazioni, attivit\u00e0\r\n                      applicative e procedure interne di valutazione delle\r\n                      competenze.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Il mantenimento dell\u2019incarico \u00e8 subordinato al rispetto\r\n                      delle procedure interne e alla partecipazione alle\r\n                      attivit\u00e0 di aggiornamento professionale previste.\r\n                    <\/li>\r\n                  <\/ul>\r\n\r\n                  <h3>6. Riservatezza, imparzialit\u00e0 e responsabilit\u00e0<\/h3>\r\n\r\n                  <ul>\r\n                    <li>\r\n                      Obbligo di riservatezza sui contenuti delle prove, sulle\r\n                      banche dati degli item, sui materiali d\u2019esame e sulle\r\n                      procedure interne.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Obbligo di operare secondo criteri di imparzialit\u00e0,\r\n                      indipendenza, correttezza professionale e prevenzione di\r\n                      eventuali conflitti d\u2019interesse.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Rispetto delle procedure Mediaform relative alla sicurezza\r\n                      dei materiali, alla protezione dei dati personali e alla\r\n                      tracciabilit\u00e0 delle attivit\u00e0 svolte.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Disponibilit\u00e0 a collaborare alle attivit\u00e0 di revisione,\r\n                      moderazione, standardizzazione e controllo qualit\u00e0\r\n                      predisposte dall\u2019Ente.\r\n                    <\/li>\r\n                  <\/ul>\r\n\r\n                  <h3>7. Inquadramento contrattuale<\/h3>\r\n\r\n                  <ul>\r\n                    <li>\r\n                      L\u2019eventuale conferimento dell\u2019incarico avverr\u00e0 mediante\r\n                      un atto o contratto di lavoro, collaborazione o prestazione\r\n                      professionale giuridicamente valido e coerente con la\r\n                      natura dell\u2019attivit\u00e0 affidata.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Il rapporto sar\u00e0 disciplinato dalla normativa applicabile\r\n                      nel Paese in cui opera il collaboratore.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Per i soggetti operanti in Italia, il rapporto sar\u00e0\r\n                      regolato, secondo la tipologia contrattuale concretamente\r\n                      adottata, dalla normativa vigente, compresa la\r\n                      <strong>Legge 22 maggio 2017, n. 81<\/strong>, in materia\r\n                      di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale, e il\r\n                      <strong>Decreto legislativo 15 giugno 2015, n. 81<\/strong>,\r\n                      recante la disciplina organica dei contratti di lavoro.\r\n                    <\/li>\r\n\r\n                    <li>\r\n                      Il possesso dei requisiti indicati non determina alcun\r\n                      diritto automatico al conferimento dell\u2019incarico, che\r\n                      resta subordinato alla valutazione del curriculum,\r\n                      della documentazione prodotta, delle esigenze\r\n                      organizzative e dell\u2019esito delle procedure interne di\r\n                      selezione e formazione.\r\n                    <\/li>\r\n                  <\/ul>\r\n\r\n                  <div class=\"dile-role-summary\">\r\n                    <p>\r\n                      <strong>In sintesi<\/strong>\r\n                    <\/p>\r\n\r\n                    <p>\r\n                      Il Test Developer Mediaform DILE svolge una funzione\r\n                      tecnico-metodologica essenziale per garantire che le prove\r\n                      di certificazione siano coerenti con i descrittori del\r\n                      QCER\/MCER, adeguate ai livelli certificati e sviluppate\r\n                      secondo criteri di validit\u00e0, affidabilit\u00e0, equit\u00e0,\r\n                      standardizzazione e controllo qualit\u00e0.\r\n                    <\/p>\r\n\r\n                    <p>\r\n                      Il ruolo richiede competenze linguistiche avanzate,\r\n                      preparazione nel language assessment, rigore metodologico,\r\n                      responsabilit\u00e0 professionale, riservatezza e disponibilit\u00e0\r\n                      all\u2019aggiornamento continuo.\r\n                    <\/p>\r\n                  <\/div>\r\n\r\n                <\/div>\r\n              <\/div>\r\n            <\/div>\r\n          <\/div>\r\n\r\n          <div class=\"kc-elm kc-css-422739 kc_row kc_row_inner\">\r\n            <div class=\"kc-elm kc-css-426357 kc_col-sm-12 kc_column_inner\">\r\n              <div class=\"kc_wrapper kc-col-inner-container\">\r\n\r\n                <div class=\"kc-elm kc-css-571154\">\r\n                  <a\r\n                    class=\"kc_button\"\r\n                    title=\"Candidati come Test Developer Mediaform DILE\"\r\n                    href=\"https:\/\/www.mediaformlanguages.org\/dile\/?wpforms_form_preview=2649\"\r\n                  >\r\n                    Candidati come Test Developer\r\n                  <\/a>\r\n                <\/div>\r\n\r\n              <\/div>\r\n            <\/div>\r\n          <\/div>\r\n\r\n        <\/div>\r\n      <\/div>\r\n\r\n    <\/div>\r\n  <\/div>\r\n<\/section><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3912","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mediaformlanguages.org\/dile\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3912","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mediaformlanguages.org\/dile\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mediaformlanguages.org\/dile\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mediaformlanguages.org\/dile\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mediaformlanguages.org\/dile\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3912"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.mediaformlanguages.org\/dile\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3912\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8490,"href":"https:\/\/www.mediaformlanguages.org\/dile\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3912\/revisions\/8490"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mediaformlanguages.org\/dile\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3912"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}